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27. Februar 2015
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| 5. | Roidl, E., Siebert, F. W., Oehl, M., & Höger, R. (2013). Introducing a Multivariate Model for Predicting Driving Performance: The Role of Driving Anger and Personal Characteristics. Journal of Safety Research, 47, 47-56. |
| 4. | Roidl, E., Frehse, B., Oehl, M., & Höger, R. (2013). The Emotional Spectrum in Traffic Situations: Results of Two Online-Studies. Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, 18, 168-188. |
| 3. | Sutter, C., Ladwig, S., Oehl, M., & Müsseler, J. (2012). Age effects on controlling tools with sensorimotor transformations. Frontiers in Psychology, 3, Article 573, 1-8. DOI: 10.3389/fpsyg.2012.0057 |
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| 28. | Oehl, M., Dahlmanns, L., & Sutter, C. (2013). Small Input Devices Used by the Elderly – How Sensorimotor Transformation and Task Complexity Affect Interaction. In C. Stephanidis, & M. Antona (Eds.), UAHCI/HCII 2013, Part II, LNCS 8010 (pp. 181-190). Heidelberg, Germany: Springer. |
| 27. | Siebert, F. W., Oehl, M., Höger, R., & Pfister, H.-R. (2013). Discomfort in Automated Driving – The Disco-Scale. In C. Stephanidis (Ed.), Posters, Part II, HCII 2013, CCIS 374 (pp. 337-341). Heidelberg, Germany: Springer. |
| 26. | Tews, T.-K., Oehl, M., Faasch, H., & Kanno, T. (2013). A Survey of Dynamic Facial Emotion Detection in Emotional Car Interfaces. In Proceedings of the Second International Symposium on Future Active Safety Technology toward zero-traffic-accident – FAST-zero ’13, JSAE Paper 20134654, No.TS2-5-4. Tokyo, Japan: JSAE – Society of Automotive Engineers of Japan. |
| 25. | Heber, I. A., Oehl, M., & Sutter, C. (2011). Performance and Comfort when Using Motion-Controlled Tools in Complex Tasks. In C. Stephanidis (Ed.), Posters, Part II, HCII 2011, CCIS 174 (pp. 335-339). Heidelberg, Germany: Springer. |
| 24. | Oehl, M., Däubel, A., & Pfister, H.-R. (2011). Learning and Re-learning in Chat-based CSCL: The Impact of Individual Learning Strategies. In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2011 (pp. 3620-3625). Chesapeake, VA: AACE. |
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| 22. | Oehl, M., Siebert, F. W., Tews, T.-K., Höger, R., & Pfister, H.-R. (2011). Improving Human-Machine Interaction – A Non-Invasive Approach to Detect Emotions in Car Drivers. In J. A. Jacko (Ed.), Human-Computer Interaction, Part III, HCII 2011, LNCS 6763 (pp. 577-585). Heidelberg, Germany: Springer. |
| 21. | Tews, T.-K., Oehl, M., Siebert, F. W., Faasch, H., & Höger, R. (2011). Cues from Facial Expressions for Emotional Interfaces. In D. de Waard, N. Gérard, L. Onnasch, R. Wiczorek, & D. Manzey (Eds.), Human Centred Automation (pp. 111-122). Maastricht, the Netherlands: Shaker Publishing. |
| 20. | Tews, T.-K., Oehl, M., Siebert, F. W., Höger, R., Faasch, H. (2011). Dynamic Emotion Detection and its Application to Emotional Interfaces in Cars. In M. J. Smith, & G. Salvendy (Eds.), Human Interface and the Management of Information, Part I, HCII 2011, LNCS 6771 (pp. 641-650). Heidelberg, Germany: Springer. |
| 19. | Berwe, T., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2010). Modeling Effective and Ineffective Knowledge Communication and Learning Discourses in CSCL with Hidden Markov Models. In V. G. Duffy (Ed.), Advances in Applied Digital Modeling (pp. 549-558). Boca Raton, FL: CRC Press – Taylor & Francis. |
| 18. | Oehl, M., Berwe, T., Wahl, M., & Pfister, H.-R. (2010). Modeling Grounding Processes in Chat-based CSCL. In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2010 (pp. 3774-3779). Chesapeake, VA: AACE. |
| 17. | Oehl, M., & Siebert, F. W. (2010). Designing Small Touch-Screen Devices: The Impact of Display Size on Pointing Performance. In H. Khalid, A. Hedge, & T. Z. Ahram (Eds.), Advances in Ergonomics Modeling and Usability Evaluation (pp. 202-211). Boca Raton, FL: CRC Press – Taylor & Francis. |
| 16. | Oehl, M., Wahl, M., Berwe, T., & Pfister, H.-R. (2010). Discourse Analyses in Chat-based CSCL with Learning Protocols: Effects of Different Scripting Strategies. In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2010 (pp. 1555-1560). Chesapeake, VA: AACE. |
| 15. | Siebert, F. W., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2010). The Measurement of Grip-Strength in Automobiles: A New Approach to Detect Driver’s Emotions. In W. Karwowski, & G. Salvendy (Eds.), Advances in Human Factors, Ergonomics, and Safety in Manufacturing and Service Industries (pp. 775-783). Boca Raton, FL: CRC Press – Taylor & Francis. |
| 14. | Sutter, C., & Oehl, M. (2010). Of Age Effects and the Role of Psychomotor Abilities and Practice when Using Interaction Devices. In T. Marek, W. Karwowski, & V. Rice (Eds.), Advances in Understanding Human Performance (pp. 757-766). Boca Raton, FL: CRC Press – Taylor & Francis. |
| 13. | Frehse, B., Roidl, E., Oehl, M., Suhr, J., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2009). Emotionale Interfaces in der Fahrzeugsteuerung – Ein psychonischer Ansatz. In S. Welke, H. Kolrep, & M. Rötting (Hrsg.), Biophysiologische Interfaces in der Mensch-Maschine-Interaktion. Fortschritt-Berichte VDI, Reihe 22, Nr.30 (S. 132-146). Düsseldorf, Deutschland: VDI-Verlag. |
| 12. | Oehl, M. (2009). Implications for Touch-Based Devices: The Impact of Display Size on Pointing Performance. In Proceedings of the 17th Triennial Congress of the International Ergonomics Association – IEA 2009 [CD-Rom]. |
| 11. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2009). Efficient Replay Formats in Chat-Based CSCL for Re-Learning. In Proceedings of the 17th Triennial Congress of the International Ergonomics Association – IEA 2009 [CD-Rom]. |
| 10. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2009). Explicit References in Chat-Based CSCL: Do They Faciliate Global Text Processing? Evidence from Eye Movement Analysis. In A. Dimitracopoulou, C. O’Malley, D. Suthers, & P. Reimann (Eds.), Computer Supported Collaborative Learning Practices: CSCL2009 Conference Proceedings (Vol. II, pp. 138-140). International Society of the Learning Sciences (ISLS). |
| 9. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2008). Re-Learning in CSCL with Learning Protocols: Which Replay Formats are Beneficial?. In G. Richards (Ed.), Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2008 (pp. 3046-3051). Chesapeake, VA: AACE. |
| 8. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2008). Knowledge Acquisition and Problem Solving in CSCL with Learning Protocols: Effects of Different Scripting Strategies. In G. Richards (Ed.), Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2008 (pp. 3040-3045). Chesapeake, VA: AACE. |
| 7. | Oehl, M., Pfister, H.-R., & Gilge, A. (2008). Global Text Processing in CSCL with Learning Protocols: A Coding Scheme for Eye Movement Analyses. In P. A. Kirschner, F. Prins, V. Jonker, & G. Kanselaar (Eds.), International Perspectives in the Learning Sciences: Cre8ing a learning world. Proceedings of the Eighth International Conference for the Learning Sciences – ICLS 2008 (Vol. 3, pp. 103-104). International Society of the Learning Sciences, Inc. (ISLS). |
| 6. | Sutter, C., Armbrüster, C., Oehl, M., & Müsseler, J. (2008). Office work place with laptop computers: User specific requirements for input devices and software design. In W. Karwowski & G. Salvendy (Eds.), Proceedings of the 2nd International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics – AHFE 2008 [CD-Rom, 5 pages]. Louisville, KY: USA Publishing. |
| 5. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2007). Explicit Referencing and Shared Materials as Factors for Successful Chat-Based CSCL with Learning Protocols. In C. Montgomerie & J. Seale (Eds.), Proceedings of ED-MEDIA 2007 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (pp. 1897-1901). Chesapeake, VA (USA): Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). |
| 4. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2007). The Use of Learning Protocols for Re-Learning in CSCL. In C. Montgomerie & J. Seale (Eds.), Proceedings of ED-MEDIA 2007 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (pp. 1902-1907). Chesapeake, VA (USA): Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). |
| 3. | Oehl, M., Sutter, C., & Ziefle, M. (2007). Considerations on Efficient Touch Interfaces – How Display Size Influences the Performance in an Applied Pointing Task. In M. J. Smith, & G. Salvendy (Eds.), Human Interface, Part I, HCII 2007, LNCS 4557 (pp. 136-143). Berlin, Germany: Springer. |
| 2. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2006). A Process Analysis of Grounding Activities in Net-Based Cooperative Learning. In T. C. Reeves & S. F. Yamashita (Eds.), Proceedings of E-Learn 2006 World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education (pp. 2258-2263). Norfolk, VA (USA): Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). |
| 1. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2005). Using Learning Protocols for Knowledge Acquisition and Problem Solving with Individual and Group Incentives. In P. Kommers & G. Richards (Eds.), Proceedings of ED-MEDIA 2005 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (pp. 2098-2103). Norfolk, VA (USA): Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). [Received an Outstanding Paper Award]. |
| 67. | Brandmiller, C., Emmermann, B., & Oehl, M. (2015). Assessing Cyclists’ Anger in Traffic – Development of a Cycling Anger Scale. In M. Vollrath (Hrsg.), Abstracts der Poster beim 1. Kongress der Fachgruppe Verkehrspsychologie (Deutsche Gesellschaft für Psychologie – DGPs) – Forschung und Anwendung der Verkehrspsychologie (S. 6). Braunschweig, Deutschland: TU Braunschweig. Abstract retrieved from http://www.digibib.tu-bs.de/?docid=00058413 |
| 66. | Oehl, M., & Karwehl, L. J. (2015). Driving Anger among German Cyclists – A Diary Study. In M. Vollrath (Hrsg.), Abstracts der Poster beim 1. Kongress der Fachgruppe Verkehrspsychologie (Deutsche Gesellschaft für Psychologie – DGPs) – Forschung und Anwendung der Verkehrspsychologie (S. 12). Braunschweig, Deutschland: TU Braunschweig. Abstract retrieved from http://www.digibib.tu-bs.de/?docid=00058413 |
| 65. | Seigies, K., & Oehl, M. (2015). Driving Anger – Are Taxi Drivers Different Compared to Non-Professional Drivers?. In M. Vollrath (Hrsg.), Abstracts der Poster beim 1. Kongress der Fachgruppe Verkehrspsychologie (Deutsche Gesellschaft für Psychologie – DGPs) – Forschung und Anwendung der Verkehrspsychologie (S. 17). Braunschweig, Deutschland: TU Braunschweig. Abstract retrieved from http://www.digibib.tu-bs.de/?docid=00058413 |
| 64. | Siebert, F. W., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2015). Das Grenzverfahren im verkehrspsychologischen Experiment am Beispiel von Time Headway und Risikoempfinden. In M. Vollrath (Hrsg.), Abstracts der Vorträge beim 1. Kongress der Fachgruppe Verkehrspsychologie (Deutsche Gesellschaft für Psychologie – DGPs) – Forschung und Anwendung der Verkehrspsychologie (S. 20). Braunschweig, Deutschland: TU Braunschweig. Abstract retrieved from http://www.digibib.tu-bs.de/?docid=00058408 |
| 63. | Karwehl, L., Oehl, M., & Höger, R. (2014). What makes me angry on the bicycle: Traffic related anger among cyclists in German cities. In O. Güntürkün (Ed.), 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling (pp. 470). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 62. | Oehl, M., Karwehl, L. J., Brandmiller, C., & Reiser, J. E. (2014). What Makes German Cyclists Angry on the Bike?. Proceedings of the International Cycling Safety Conference – ICSC 2014, Gothenburg, Sweden. Abstract retrieved from http://document.chalmers.se/download?docid=c9a44d3f-e714-4f8d-9209-07563fad2e96. |
| 61. | Oehl, M., & Siebert, F. W. (2014). Novice and Young Drivers‘ Driving Behavior in a Positive versus Negative Affective State. Abstracts of the Human Factors and Ergonomics Society Europe Chapter Annual Meeting – HFES Europe 2014, Lisbon, Portugal. Abstract retrieved from http://www.hfes-europe.org/wp-content/uploads/2014/05/Abstracts2014web.pdf. |
| 60. | Oehl, M., Siebert, F. W., & Höger, R. (2014). Affective States and Risky Driving Behavior of Novice and Young Drivers. In O. Güntürkün (Ed.), 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling (pp. 469). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 59. | Reiser, J. E., Tschöpe, N., Oehl, M., & Höger, R. (2014). Affective Human-Robot Interaction – The Influence of Humans’ Emotion Recognition Ability. In O. Güntürkün (Ed.), 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling (pp. 418). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 58. | Seigies, K., Oehl, M., & Höger, R. (2014). The Experience of Driving Anger among Taxi Drivers in German Cities. In O. Güntürkün (Ed.), 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling (pp. 470). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 57. | Siebert, F. W., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2014). Using the Method of Limits to Assess Comfortable Time Headways in Adaptive Cruise Control. Abstracts of the Human Factors and Ergonomics Society Europe Chapter Annual Meeting – HFES Europe 2014, Lisbon, Portugal. Abstract retrieved from http://www.hfes-europe.org/wp-content/uploads/2014/05/Abstracts2014web.pdf. |
| 56. | Siebert, F. W., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2014). Comfortable Time Headways in Adaptive Cruise Control: Does a Psychophysical Approach Provide an Incremental Assessment?. In O. Güntürkün (Ed.), 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling (pp. 469). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 55. | Tschöpe, N., Reiser, J. E., Oehl, M., & Höger, R. (2014). The Influence of Robots’ Emotion Expressions on the Uncanny-Valley-Effect. In O. Güntürkün (Ed.), 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Supplement to Psychological Test and Assessment Modeling (pp. 418). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 54. | Oehl, M., & Kanno, T. (2013). Driving Anger and Driving Anger Expression of Japanese Drivers. Abstracts of the Human Factors and Ergonomics Society Europe Chapter Annual Meeting – HFES Europe 2013, Torino, Italy. Abstract retrieved from http://www.hfes-europe.org/meeting/abstracts2013_web.pdf. |
| 53. | Oehl, M., Telle, N.-T., Siebert, F. W., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2013). Affective Human-Robot Interaction – An Explorative Research Approach Using Movie Scenes. Abstracts of the plenary meeting of the International Society for Research on Emotion – ISRE 2013, Berkeley, USA. Abstract retrieved from http://www.isre2013.org/online/core_routines/view_abstract_no.php?show_close_window=yes&abstractno=10. |
| 52. | Oehl, M., Telle, N.-T., Siebert, F. W., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2013). Exploring Affective Human-Robot Interaction with Movie Scenes. In U. Ansorge, E. Kirchler, C. Lamm, & H. Leder (Eds.), Abstracts of the 55th Conference of Experimental Psychologists – TeaP 2013 (pp. 401). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 51. | Siebert, F. W., Oehl, M., Höger, R., & Pfister, H.-R. (2013). Time Headway and Comfort in Adaptive Cruise Control. In U. Ansorge, E. Kirchler, C. Lamm, & H. Leder (Eds.), Abstracts of the 55th Conference of Experimental Psychologists – TeaP 2013 (pp. 426). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 50. | Siebert, F. W., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2013). Is there a threshold effect of time headway on subjective variables for different velocities?. Abstracts of the Human Factors and Ergonomics Society Europe Chapter Annual Meeting – HFES Europe 2013, Torino, Italy. Abstract retrieved from http://www.hfes-europe.org/meeting/abstracts2013_web.pdf. |
| 49. | Siebert, F. W., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2013). Discomfort and Critical Time Headway in Autonomous Driving. Abstracts of the plenary meeting of the International Society for Research on Emotion – ISRE 2013, Berkeley, USA. Abstract retrieved from http://www.isre2013.org/online/core_routines/ view_abstract_no.php?show_close_window=yes&abstractno=13. |
| 48. | Oehl, M. (2012). Driving Anger and Driving Anger Expression of Japanese Drivers. JSPS Summer Program 2012 (pp. 194-195). Tokyo, Japan: Japan Society for the Promotion of Science. |
| 47. | Oehl, M., Heber, I. A., Sutter, C., & Dahlmanns, L. (2012). Aging and Distal Effect Anticipation when Using Tools. In A. Nowell (Ed.), Engineering / Human Factors. International Journal of Psychology, 47 (sup.1), 345. |
| 46. | Oehl, M., Höger, R., Pfister, H.-R., Siebert, F. W., & Telle, N.-T. (2012). Much More Than Meets the Eye: Emotion Perception in Human-Robot Interaction. In A. Nowell (Ed.), Engineering / Human Factors. International Journal of Psychology, 47 (sup.1), 343. |
| 45. | Oehl, M., Siebert, F. W., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2012). The Influence of Affective States on Driving Behavior of Novice and Young Drivers. In A. Bröder, E. Erdfelder, B. E. Hilbig, T. Meiser, R. F. Pohl, & D. Stahlberg (Eds.), Abstracts of the 54. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2012 (pp. 317-318). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 44. | Oehl, M., Siebert, F. W., Rau, P. L. P., Zhuang, C., & Kanno, T. (2012, August). A Cross-Cultural Study on Driving Anger with Chinese and Japanese Drivers. Poster presented at the 5th International Conference on Traffic and Transport Psychology – ICTTP 2012, Groningen, The Netherlands. Abstract retrieved from http://www.icttp2012.com/images/stories/icttp_2012_abstract_book.pdf |
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| 42. | Oehl, M., Zhuang, C., Siebert, F. W., Rau, P. L. P., & Kanno, T. (2012). Driving Anger and Driving Anger Expression of Chinese and Japanese Drivers. In A. Nowell (Ed.), Traffic and Injury Preventation. International Journal of Psychology, 47 (sup.1), 767. |
| 41. | Siebert, F. W., Höger, R., Pfister, H.-R., & Oehl, M. (2012). Comparing the Driving Behavior of Novice and Young Drivers: The Influence of Affective States. In A. Nowell (Ed.), Traffic and Injury Preventation. International Journal of Psychology, 47 (sup.1), 766. |
| 40. | Siebert, F. W., Oehl, M., Mahlfeld, W., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2012). Comfort and Adaptive Cruise Control in Highly Automated Vehicles. In A. Nowell (Ed.), Traffic and Injury Preventation. International Journal of Psychology, 47 (sup.1), 768. |
| 39. | Siebert, F. W., Oehl, M., Mahlfeld, W., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2012). A Questionnaire Assessing Discomfort in Automation – The Disco-Scale. In R. Riemann (Hrsg.), 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) – Abstracts. Psychological Test and Assessment Modeling, 54 (sup.), 28. |
| 38. | Siebert, F. W., Oehl, M., Mahlfeld, W., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2012, August). Comfort and Intervention Behavior of Drivers in Highly Automated Vehicles with Headway Control. Poster presented at the 5th International Conference on Traffic and Transport Psychology – ICTTP 2012, Groningen, The Netherlands. Abstract retrieved from http://www.icttp2012.com/images/stories/icttp_2012_abstract_book.pdf |
| 37. | Siebert, F. W., Ruth, C., Mahlfeld, W., Oehl, M., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2012). Development of a Questionnaire Assessing Discomfort – The Disco-Scale. In A. Nowell (Ed.), Engineering / Human Factors. International Journal of Psychology, 47 (sup.1), 343. |
| 36. | Siebert, F. W., Ruth, C., Oehl, M., Mahlfeld, W., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2012). Headway Control and Comfort in Vehicle Automation. In A. Bröder, E. Erdfelder, B. E. Hilbig, T. Meiser, R. F. Pohl, & D. Stahlberg (Eds.), Abstracts of the 54. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2012 (p. 342). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
| 35. | Sutter, C., Oehl, M., Heber, I. A., Zekorn, N., & Makowski, L. (2012). Age effects on controlling tools with sensorimotor transformations. In A. Bröder, E. Erdfelder, B. E. Hilbig, T. Meiser, R. F. Pohl, & D. Stahlberg (Eds.), Abstracts of the 54. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2012 (p. 348). Lengerich, Germany: Pabst Science Publishers. |
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| 33. | Oehl, M., Siebert, F. W., Tews, T.-K., Höger, R., & Pfister, H.-R. (2011). Fahrverhalten in Abhängigkeit diskreter Emotionen unterschiedlicher Valenz: Eine Erweiterung des untersuchten Emotionsspektrums im Straßenverkehr. In K. Bittrich, S. Blankenberger, & J. Lukas (Hrsg.), Beiträge zur 53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2011 (S. 259). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 32. | Oehl, M., Siebert, F. W., Tews, T.-K., Höger, R., & Pfister, H.-R. (2011, July). The Influence of Emotions on Driving Behavior – A Multi-Dimensional Model for Car Drivers. Poster presented at the plenary meeting of the International Society for Research on Emotion – ISRE 2011, Kyoto, Japan. Abstract retrieved from http://isre2011.com/img/abstract_book.pdf |
| 31. | Siebert, F. W., Oehl, M., Tews, T.-K., Höger, R., & Pfister, H.-R. (2011). Der Einfluss von Valenz und Erregungsniveau von Emotionen auf die Griffkraft bei Fahrzeugführern. In K. Bittrich, S. Blankenberger, & J. Lukas (Hrsg.), Beiträge zur 53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2011 (S. 275). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 30. | Siebert, F. W., Oehl, M., Tews, T.-K., Höger, R., & Pfister, H.-R. (2011, July). Detecting Emotions in Car Drivers – A New Approach for Emotional Interfaces. Poster presented at the plenary meeting of the International Society for Research on Emotion – ISRE 2011, Kyoto, Japan. Abstract retrieved from http://isre2011.com/img/abstract_book.pdf |
| 29. | Stebut, J. v., Tews, T.-K., Oehl, M., Siebert, F. W., Höger, R., & Pfister, H.-R. (2011). Detektion emotionaler Fahrerzustände basierend auf der Analyse akustischer Sprachparameter. In K. Bittrich, S. Blankenberger, & J. Lukas (Hrsg.), Beiträge zur 53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2011 (S. 284). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 28. | Tews, T.-K., Oehl, M., Siebert, F. W., Höger, R., & Pfister, H.-R. (2011). Neue Ansätze zur dynamischen Mimikerkennung: Gestaltung der emotionalen Mensch-Maschine-Schnittstelle im Fahrzeug. In K. Bittrich, S. Blankenberger, & J. Lukas (Hrsg.), Beiträge zur 53. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2011 (S. 281). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 27. | Tews, T.-K., Oehl, M., Siebert, F. W., Kanno, T., Höger, R., Pfister, H.-R., & Faasch, H. (2011, July). Hints from Facial Expressions: A Dynamic Emotion Detection Approach for Emotional Interfaces in Human-Computer Interaction. Poster presented at the plenary meeting of the International Society for Research on Emotion – ISRE 2011, Kyoto, Japan. Abstract retrieved from http://isre2011.com/img/abstract_book.pdf |
| 26. | Berwe, T., Oehl, M., Wahl, M., & Pfister, H.-R. (2010). Modellierung effektiver und ineffektiver Chatdiskurse im Computer-Supported Collaborative Learning mit Hidden Markov Models. In F. Petermann, & U. Koglin (Hrsg.), 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie – Abstracts (S. 491). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 25. | Däubel, A., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2010). Lernen und Wiederlernen in chatbasiertem Computer-Supported Collaborative Learning: Welchen Einfluss haben individuelle Lernstrategien?. In F. Petermann, & U. Koglin (Hrsg.), 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie – Abstracts (S. 490-491). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 24. | Frehse, B., Oehl, M., Roidl, E., & Höger, R. (2010). Emotionen im Straßenverkehr: Eine Bestandsaufnahme. In C. Frings, A. Mecklinger, D. Wentura, & H. Zimmer (Hrsg.), Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2010 (S. 37). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 23. | Oehl, M., Berwe, T., & Pfister, H.-R. (2010). Process Analyses of Grounding in Chat-based CSCL: An Approach for Adaptive Scripting?. In J. Haack, H. Wiese, A. Abraham, & C. Chiarcos (Eds.), Proceedings of KogWis 2010 – 10th Biannual Meeting of the German Society for Cognitive Science (pp. 217-218). Potsdam, Deutschland: Universitätsverlag Potsdam. |
| 22. | Oehl, M., Roidl, E., Frehse, B., Suhr, J., Siebert, F. W., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2010). Das Emotionsspektrum von Autofahrern im Straßenverkehr. In F. Petermann, & U. Koglin (Hrsg.), 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie – Abstracts (S. 371-372). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 21. | Oehl, M., Roidl, E., Frehse, B., Suhr, J., Siebert, F. W., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2010). Das Driving Emotion Wheel: Welche Emotionen hat der Autofahrer?. In C. Frings, A. Mecklinger, D. Wentura, & H. Zimmer (Hrsg.), Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2010 (S. 279). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 20. | Roidl, E., Frehse, B., Oehl, M., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2010). Situationale versus persönliche Faktoren des Emotionserlebens im Straßenverkehr. In F. Petermann, & U. Koglin (Hrsg.), 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie – Abstracts (S. 503-504). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 19. | Roidl, E., Oehl, M., Pfister, H.-R., & Höger, R. (2010). Situationsinhärente Eigenschaften von Verkehrsszenarien und ihre Beziehung zu erlebten Emotionen. In C. Frings, A. Mecklinger, D. Wentura, & H. Zimmer (Hrsg.), Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2010 (S. 94). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 18. | Siebert, F. W., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2010). Gender Differences in Grip-Strength Depending on Arousal and Valence of Emotions. In J. Haack, H. Wiese, A. Abraham, & C. Chiarcos (Eds.), Proceedings of KogWis 2010 – 10th Biannual Meeting of the German Society for Cognitive Science (p. 227). Potsdam, Deutschland: Universitätsverlag Potsdam. |
| 17. | Siebert, F. W., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2010). Ein Ansatz zur Detektion emotionaler Erregung bei PKW-Fahrern mittels physiologischer Parameter. In F. Petermann, & U. Koglin (Hrsg.), 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie – Abstracts (S. 371). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 16. | Siebert, F. W., Oehl, M., Suhr, J., & Pfister, H.-R. (2010). Detektion emotionaler Erregung bei PKW-Fahrern: Was kann die Griffkraft dazu beitragen?. In C. Frings, A. Mecklinger, D. Wentura, & H. Zimmer (Hrsg.), Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2010 (S. 293). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 15. | Wahl, M., Oehl, M., Berwe, T., & Pfister, H.-R. (2010). Effekte unterschiedlicher Kollaborationsskripte in chatbasiertem Computer-Supported Collaborative Learning am Beispiel von Lernprotokollen. In F. Petermann, & U. Koglin (Hrsg.), 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie – Abstracts (S. 491). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 14. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2009). Explicit References in Chat-Based CSCL: Do They Faciliate Global Text Processing? [Abstract]. In N. A. Taatgen, & H. van Rijn (Eds.), Proceedings of the 31st Annual Conference of the Cognitive Science Society (p. 3187). Austin, TX: Cognitive Science Society. |
| 13. | Oehl, M., Telle, N.-T., & Pfister, H.-R. (2009). Prozessanalytische Modellierung von Wissenskommunikation in chat-basiertem CSCL. In A. B. Eder, K. Rothermund, S. R. Schweinberger, M. C. Steffens, & H. Wiese (Hrsg.), Beiträge zur 51. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2009 (S. 146). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 12. | Oehl, M. (2008). Gestaltung von Touchoberflächen für ältere Nutzer – kognitive und psychomotorische Aspekte. In L. Urbas, T. Goschke, & B. Velichkovsky (Hrsg.), Tagungsband der 9. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaften (S. 80). Dresden, Deutschland: Verlag Christoph Hille. |
| 11. | Oehl, M. (2008). Design of small touch screen interfaces for older users: The impact of screen size, task difficulty and task complexity. In C. Dalbert (Ed.), XXIX International Congress of Psychology: Abstracts. International Journal of Psychology, 43 (3/4), 62. |
| 10. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2008). A Coding Scheme to Analyse Global Text Processing in Computer Supported Collaborative Learning: What Eye Movements Can Tell Us. In C. Dalbert (Ed.), XXIX International Congress of Psychology: Abstracts. International Journal of Psychology, 43 (3/4), 647. |
| 9. | Oehl, M., Pfister, H.-R., & Gilge, A. (2008). The Impact of Explicit References in Computer Supported Collaborative Learning: Evidence from Eye Movement Analyses. In C. Dalbert (Ed.), XXIX International Congress of Psychology: Abstracts. International Journal of Psychology, 43 (3/4), 647. |
| 8. | Oehl, M., Ziefle, M., & Sutter, C. (2008). Wie beeinflussen Komplexität und Schwierigkeit der Aufgabe die Selektionsleistung am Touchscreen bei jüngeren und älteren Nutzern?. In P. Khader, K. Jost, H. Lachnit, & F. Rösler (Hrsg.), Beiträge zur 50. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2008 (S. 91). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 7. | Pfister, H.-R., Oehl, M., & Gilge, A. (2008). Kognitive Unterstützung durch explizite Referenzen in CSCL: Wie wirken sich konsistente und inkonsistente Referenzen aus?. In P. Khader, K. Jost, H. Lachnit, & F. Rösler (Hrsg.), Beiträge zur 50. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2008 (S. 267). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 6. | Gilge, A., Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2007). Explizite Referenzierung bei Lernprotokollen – Eine Blickbewegungsuntersuchung. In T. Köhler & H. Flitter (Hrsg.), Medienpsychologische Forschung in der Wissensgesellschaft. Abstractband zur 5. Tagung der Fachgruppe Medienpsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (S. 148). Dresden, Deutschland: TUDpress. |
| 5. | Oehl, M., Gilge, A., & Pfister, H.-R. (2007). Blickbewegungsuntersuchungen in CSCL am Beispiel von Lernprotokollen. Abstractband der 11. Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie (DGPs) (S. 245). http://www.iqb.hu-berlin.de/veranst/V_A/ABL/Abstractband.pdf. |
| 4. | Oehl, M., Sutter, C., & Ziefle, M. (2007). Überprüfung basaler psychomotorischer Fertigkeiten mittels einer anwendungsorientierten Selektionsaufgabe am Touchscreen bei unterschiedlichen Altersgruppen. In K. F. Wender, S. Mecklenbräuker, G. D. Rey, & Th. Wehr (Hrsg.), Beiträge zur 49. Tagung experimentell arbeitender Psychologen – TeaP 2007 (S. 233). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 3. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2006). Der Einfluss der Verfügbarkeit von Kontextinformationen beim netzbasierten Lernen mit Lernprotokollen. In F. Lösel & D. Bender (Hrsg.), Abstracts zum 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie – Humane Zukunft gestalten (S. 252). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 2. | Sutter, C., Oehl, M., & Ziefle, M. (2006). Wie wird Fitts’ Law durch unterschiedliche Displaygrößen bei einer Selektionsaufgabe am Touchscreen beeinflusst?. In F. Lösel & D. Bender (Hrsg.), Abstracts zum 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie – Humane Zukunft gestalten (S. 356). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 1. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2005). Online-Lernen mit Lernprotokollen – ein Vergleich von Wissens-aneignung und Problemlösen unter individuellem und gruppenbezogenem Leistungsanreiz. In K. W. Lange, K.-H. Bäuml, M. W. Greenlee, M. Hammerl, & A. Zimmer (Hrsg.), Experimentelle Psychologie – Beiträge zur 47. Tagung experimentell arbeitender Psychologen- TeaP 2005 (S. 145). Lengerich, Deutschland: Pabst Science Publishers. |
| 3. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2010). E-Collaborative Knowledge Construction in Chat Environments. In B. Ertl (Ed.), E-Collaborative Knowledge Construction: Learning from Computer-Supported and Virtual Environments (pp. 54-72). Hershey, NY: IGI Global. |
| 2. | Oehl, M., & Kuper, J. (2007). Neue Medien in der Personalentwicklung von KMU. In S. Schöning, J. Richter, H. Wetzel, & D. Nissen (Hrsg.), Kleine und mittlere Unternehmen: Unternehmensnachfolge und Innovationspotenzial (S. 87-105). Frankfurt am Main, Deutschland: Peter Lang Verlagsgruppe. |
| 1. | Oehl, M. (2004). Vergleichende Untersuchung psychomotorischer und kognitiver Aspekte ergonomischer Gestaltung von PDA- / Handheld-Computern bei jüngeren und älteren Nutzern. Unveröffentlichte Diplomarbeit, RWTH Aachen. |
| 3. | Oehl, M., & Pfister, H.-R. (2007). Abschlussbericht des DFG-Forschungsprojektes „Prozessanalysen von Lernprotokollen: Kommunikative und kognitive Sequenzstrukturen bei netzbasierten kooperativen Lerndiskursen“ innerhalb des DFG-Schwerpunktprogramms „Netzbasierte Wissenskommunikation in Gruppen“ SPP 1081. Institut für Experimentelle Wirtschaftspsychologie der Leuphana Universität Lüneburg. |
| 2. | Hauser, S., & Oehl, M. (2006). Bericht vom Doktorandenworkshop 2005 der Fachgruppe Medienpsychologie (der Deutschen Gesellschaft für Psychologie). Zeitschrift für Medienpsychologie, 18 (1), 39-40. |
| 1. | Pfister, H.-R., & Oehl, M. (2005). Kooperatives Lernen im Internet mit Lernprotokollen. Universität Lüneburg – Forschung & Transfer aktuell, 1, 4. |